黎明的《GeoGebra》

2016年8月20日 星期六

CAS View


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尤黎明
靈性 每天寫日記，紙本和數位。 經常在部落格公開我的生活點滴。 向世人分享身為教會成員對我的意義 每天祈禱、研讀經文、守安息日聖、定期去聖殿。 在生活中運用福音，落實福音生活。 擔任主日學會長，關心主日學同工和學員。 推動竹北一支會福音與英文讀書會活動，每個月第二、四週安息日聚會後。 紀寫家庭歷史，用紙本和 Family Search。 作家譜，提交聖殿作教儀。 社交 努力運用福音，經營家族。包括已過世妻子尤媽媽的娘家，以及現任妻子的娘家，每週陪她回娘家探訪年邁的母親。 陪孫子女們學習，並指導他們的父母。 在台灣區自立部門擔任自立服務夫婦傳教士，推動自立事工。 幫助新竹支聯會父母輔導兒童及青少年運用新科技學習福音與英文。 在竹北教堂英文會話團結交新朋友。 透過「福音與英文臉書社團」的公益服務，結交新朋友共同服務。 免費提供線上學習英文的輔助工具。英中對照、語音時刻標記、單字閃卡、語意刻漏字、語意分析。 連絡自立小組行動黟伴。 組織自立互助團隊 Line 社群。 發布 Come, Follow Me 英中對照公益服務在「翻譯的恩賜臉書社團」。 經營「青少年追求卓越 Wiki 網站」提供家譜、英文等公益服務。 智能 每天學習英文，以總會大會、來跟從我、和摩爾門經的故事為教材。 每天學習德文，Duolingo German。 參加自立小組。 每天研讀自立作業本。 研究及推廣兒童及青少年使用 Scratch 設計程式，。 研究及推廣兒童及青少年使用摩爾門經的故事及 Quizlet 學習英文。 研發及推廣兒童及青少年使用數學 APP 作數學實驗，用 GeoGebra, Google Spreadsheets, WolframAlpha。 研究及推廣兒童及青少年使用 MOOCs 學習，用 Khan Academy, 均一教育平台。 研究及推廣兒童及青少年使用 PowerPoint 及 SnagIt 寫教學影片腳本。 研究及推廣兒童及青少年使用 Camtasia 錄製及後製作教學影片。 研究及推廣兒童及青少年使用 Blogger 及 WordPress 寫部落格，紀錄學習歷程。 研究及推廣兒童及青少年使用 FaceBook 問答。 研究人工智慧 研究 Python 程式設計 體能 每天早睡早起。 每餐定時定量，吃營養均衡的食物，儘量不外食，不吃宵夜。 經常接受老婆經絡按摩及復健師整脊。 定期回診。 每週三、六和兒子一起散步。
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